各学院：

根据湖南省教育厅《关于举办2024年湖南省普通高校教师教学创新大赛产教融合赛道赛事的通知》精神，学校决定开展2024年衡阳师范学院教师教学创新大赛产教融合赛道赛事，现将有关事项通知如下：

   一、赛道目标

   引导教师通过课程教学创新，推动产教融合走深走实，提高高校与社会、行业企业协同育人成效，解决人才培养供给侧和产业需求侧的结构性矛盾，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，全面提高高校拔尖创新人才自主培养质量，提升高校自主创新能力。

   二、参赛对象及名额

   我校在职教师，近5年讲授参赛课程（应为列入本科专业培养方案的课程）2轮及以上。以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队成员（至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间2年及以上）。各学院限额推荐1位主讲教师参加比赛。

   三、省级复赛材料要求

1.2024年第四届湖南省普通高校教师教学创新大赛申报书。

2.产教融合教学创新成果报告及支撑材料。产教融合创新成果报告应密切围绕高校与社会或行业企业主动合作、人才培养规格与产业需求、学科专业结构与区域发展、组织模式创新与教学模式改革等产教融合方面的内容，以教学研究的范式，聚焦教学实践中的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革、师资队伍的建设、协同办学的机制等，解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。报告包括摘要和正文，总字数4000字左右为宜。

3.课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中两个学时的完整教学实录，需包含理论和实践教学内容。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲，课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等。

4.证明材料  

须截图以PDF格式上传教务系统中课程已完成学期的开设信息，参赛课程名称须与教务系统中显示情况一致，由所在高校教务部门出具参赛课程的实践性教学内容比例证明，应不少于30%。行业企业参与教学相关证明，即人事聘任协议或产教融合项目合同等，签订时间在2年及以上。

5.课堂教学创新成果报告和课堂教学实录视频，分值所占比重分别为35% 和65%。

四、校级初赛材料提交要求

1.产教融合赛道参赛教师团队汇总表（附件2），一式1份（学院盖章，签字）。

2.申报书（附件3），一式3份。

3.产教融合教学创新成果报告。一式3份。

4.产教融合创新成果的支撑材料（附件4），一式1份。

5.课程教学大纲（附件5），一式1份。

6.课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，一式1份。

2024年3月25日（星期一）上午10点前，以学院为单位提交以上材料纸质稿至教务处教研科319室；电子稿（命名：学院+姓名+产教融合赛道）发送教研科邮箱hynujyk@163.com。

五、其他事项

1.各学院务必高度重视，提高认识，把课堂教学创新大赛作为推进课堂教学改革和提高课堂教学质量的重要抓手，发挥好课堂教学作为人才培养的主渠道主阵地作用，同时做好组织工作，发动教师积极参与，并为教师参赛提供必要的条件和支持。

2.参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。                      

附件：

1.关于举办2024年第四届湖南省普通高校教师教学创新大赛产教融合赛道赛事的通知

2.2024年衡阳师范学教师教学创新大赛产教融合赛道参赛教师团队汇总表

3.2024年第四届湖南省普通高校教师教学创新大赛申报书

4.2024年第四届湖南省普通高校教师教学创新大赛产教融合创新成果支撑材料目录模板

5.教师教学创新大赛课程教学大纲模板

教务处（教学质量监控中心）

2024年3月4日