凝共识  谋发展  促提升

学校成功举办2022年本科教学工作研讨班

副校长聂东明作总结讲话

研讨会现场

为进一步凝聚共识，推进教育教学改革，不断提高本科教育教学水平和人才培养质量，8月20-22日，我校举办2022年本科教学工作研讨班。副校长聂东明全程参与并作总结报告，副校长李玲玲，党委委员、组织部部长唐艳出席研讨活动。

研讨班邀请三位专家作了精彩的辅导报告。教务处处长邹君对近年发布的一系列本科教学管理制度从制定背景、具体措施等方面进行了全方位的解读。

结业仪式上，聂东明向参研人员强调了三点要求：一是要深学政策明方向。全体学员应加强学习，进一步巩固学习研讨班成果，尤其要注意深入学习领会、贯彻落实教育部对本科教学工作的新举措、新要求，推进本科教学工作；二是要完善制度有保障。教育教学管理既是目标管理，也是全过程管理，全过程管理的制度化则是建立良好教学秩序的保证。学校要做好顶层设计，完善管理制度，学院应进一步细化落实。三是要扎实推进师范专业认证工作。各学院要充分认识师范专业认证工作对学校未来发展的重要意义，明确当前面临的形势与挑战，坚定目标，凝心聚力，统筹安排、合理调配，形成工作合力，真抓实干，全面推进师范专业认证工作。

研讨班还开展了分组讨论，大家就5个教育教学工作议题、修（制）订的教育教学管理制度展开了热烈的讨论，并就抓好学校教学工作、推进专业认证、提高本科教育教学质量等提出了许多富有建设性的意见建议。三个讨论组负责人分别汇报各组讨论情况。

通过为期三天的集中研讨学习，参研人员在学习中提高了认识、在研讨中形成了共识、在交流中凝聚了力量，对于进一步提升人才培养质量，推动本科教育质量高质量发展具有积极的意义。

本次研讨班由教务处（教学质量监控与评估中心）与南岳学院共同举办。各学院院长、副院长、教务处（教学质量监控与评估中心）及南岳学院相关人员共60余人参加研讨。