6月10日上午，我校2022年上学期期末教学管理工作会议在办公楼四会议室召开。副校长聂东明主持会议并讲话。各学院院长、副院长，教学质量监控与评估中心主任、副主任，校督导团团长和教务处相关人员参加会议。

聂东明首先以“有喜有忧、有忙有闲、秩序与规范”三个关键词为题，对本学期的教学管理工作做了小结与反思。他指出，本次省级教学成果奖的打造与申报工作努力与遗憾并存，基础教育教学成果奖的获得为我们的教学成果奖培育开辟了一条新的道路，全校要从高等教育研究和基础教育研究两方面同时发力，加强研究团队建设，要站在学院、学校的高度整合研究力量与优质资源；各学院要加大本科专业和课程建设力度，做好绩效督查工作；认真做好教学仪器设备与条件建设论证与申报工作；学院领导要加强教学督查，严抓教风与学风；要重视教学管理队伍建设，特别是教学秘书队伍建设；要始终绷紧实验室安全意识的弦；教育教学制度建设需进一步完善，各教学院要积极主动参与制度修订工作。

接着，他对期末与暑期的主要工作进行了强调。教务处和各学院要秉承“持续改进”理念，在暑假期间对2019版人才培养方案进行微调；要以学生为中心，做好大学英语四六级考试、期末考试与成绩管理、师范类专业认证、师范类毕业生教师资格证定、学生考研辅导和毕业生档案转递等工作；各教学院要对暑期留校学生进行妥善安置与管理，确保留校学生安全。教务处要提前做好召开教育教学管理工作暑期研讨班的各项准备工作。

会上，教务处处长邹君汇报了本学期在教学成果奖申报与专业建设、教学竞赛等工作中取得的成绩，我校主持（参与）获基础教育教学成果奖一等奖3项、二等奖2项、三等奖1项，获高等教育教学成果奖二等奖2项、三等奖2项；经济学、旅游管理、生物科学3个本科专业入选国家级一流本科专业建设点。他还通报了学校实验室安全等工作中存在的问题，并对下阶段和暑期的主要教学工作作了部署，重点强调了教学成果奖培育工作、实验室安全责任工作、信息化教学改革工作及师范专业认证等工作。南岳学院院长王芳宇重点通报了南岳学院“专升本”工作、学科竞赛、期末考试工作和南岳学院转设情况。教学质量监控与评估中心主任彭巧燕对下学期三个师范类专业认证工作作了初步安排。校督导团团长廖建平通报了本学期在督导过程中发现的教风与学风问题。